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Arte Norte-Americana

Diana V. Almeida

American Visions, Vídeo 1

“A República da Virtude”

(Uma carta de amor à América, por Robert Hughes)

Arquitectura

Neoclassicismo estilo arquitectónico público, séc. XVIII, XIX = linguagem democrática, coesão socio-política novo país (reconhecido no Tratado de Paris, 1783)

ex. Washington DC (1791)

espaço como tabula rasa (recomeço pós Declaração da Independência, 1776) + estrutura inspirada palácio e jardins Versailles (irradiação do poder a partir de um centro, arq. Pierre Charles L’Enfant) + Washington Memorial (1885) obelisco mais alto do mundo, entre neoclassicismo e arte minimalista; parodiado por Man Ray (1890-1976), “Indestructible Object (Or Object To Be Destroyed)" (1923) + Lincoln Memorial (1922) simbolismo ressuscitado por Martin Luther King (“I had a dream”, 1963) + Vietnam Veterans Memorial (1982, Maya Lin)

Founding Fathers como elite laica – Franco Maçons (ex. imaginário nota 1 dólar)

George Washington (1732-1799): 1º Presidente dos EUA figura tutelar da nova república, homenageado e representado repetidas vezes (ex. estátua de Jean-Antoine Houdon, 1788, na Virginia State House, apresenta Washington em tamanho natural, como primus inter pares)

Thomas Jefferson (1743-1826): arquitecto (palácio Monticello, Virginia State Capitol, Universidade de Virgínia, Charlottesville) promove estilo federal, de inspiração clássica e francesa (vs. inglesa / colonialista) + inventor (desejo de construir do princípio) + político (3º Presidente) + ideólogo (humanismo laico, educação iluminista para a “aristocracia natural”, autor Declaração de Independência)

Charles Bulfinch (1763-1844): primeiro arquitecto profissional nascido nos EUA, faz Grand Tour na Europa + Massachussets State House (1798) protótipo para outras sedes de governos locais (inspirada por modelo inglês por contraste com Virgínia), estilo democrático (simples, severo, monumental, figuras geométricas combinadas) + Capitólio Washington (desenhado por vários arquitectos ao longo de décadas), onda fervor nacionalista pós derrotas ingleses motiva domo gigantesco (rival catedral S. Paulo, Londres e S. Pedro, Vaticano)

Pintura

1ª geração de pintores treinados na Europa (ensino formal a partir de modelos visuais da Antiguidade)

Benjamin West (1738-1820): “The Death of General Wolfe” (1770), novo conceito de heroísmo, notação realista na pintura histórica (controvérsia: episódio recente vs. narrativas greco-romanas e trajes contemporâneos vs. roupagens clássicas), detalhe do índio, como representante da “nobreza natural” + pintor favorito de rei George III + 2º presidente da Royal Academy + apadrinha três gerações de artistas americanos no seu estúdio em Londres

John Singleton Copley (1738-1815): retratista da classe mercantil em ascensão em Boston (“Mr. and Mrs. Thomas Mifflin”, 1773, postura do casal, mulher olha para fora do quadro, casamento como contrato voluntário, conceito iluminista) + “Boy with Squirrel” (1765) exercício de virtuosismo para impressionar Sir Joshua Reynolds (1º presidente Royal Academy) + “Paul Revere” (1768-70) figura proeminente na Revolução, representado como artesão orgulhoso do seu trabalho, ícone da identidade democrática americana + “Watson and the Shark” (1778), pintura histórica encomendada por particular como ex-voto / alegoria moral, detalhe do marinheiro negro retratado em plano de igualdade com figuras brancas

Charles Wilson Peale (1741-1827): empreendedor cultural, inventa museu enciclopédico, para estimular virtude pública e catalogar as maravilhas naturais da América (“The Artist in His Museum”, 1822) + “The Exhumation of the Mastodon” (1806), empenha-se directamente na escavação, sinal de avanços tecnológicos e científicos (novo conceito de tempo geológico, conferindo a América sinal de antiguidade histórica) + “The Staircase Group (Portrait of Raphaelle Peale and Titian Ramsay Peale)” (1795) pintura como ilusionismo, trompe-l’oeil + dos seus dez filhos oito tornam-se artistas (ex. Raphaelle Peale naturezas mortas e Rembrant Peale retratista, “Rubens Peale with Geranium” (1801) igual importância figura humana e espécie botânica)

Thomas Cole (1801-1848): paisagista de origem inglesa, fundador “Hudson River School” (1825-1870), representação realista da natureza vs. materialismo crasso ambiente urbano + “The Course of the Empire” (1835-1836) série alegórica de cinco quadros representando desenvolvimento e queda de uma civilização, “The Savage State”, “Arcadian or Pastoral State”, “The Consumation of Empire”, “The Destruction of Empire” e “Desolation”

Contexto histórico

Andrew Jackson (1767-1845): sétimo Presidente EUA (1829-1837) proponente expansão territorial e aniquilação dos povos índios, ideologia do “Manifest Destiny”

No Sul estagnação cultural, fantasia de uma elite esclavagista igualável à Grécia Antiga, ex. arquitectura vs. semente cultura negra, raízes dos blues